Малая интеллектуальная производительность

Каждому человеку от рождения даются вполне конкретные задатки интеллекта. У одних они высокие, у других – средние, а у третьих – слабые. И никто и ничто не может изменить данного положения вещей. По крайнем мере, на данном уровне развития современной науки. Поэтому вполне понятно что то, что легко и просто дается интеллектуалу, абсолютно невозможно для человека с низких интеллектом. И что касается сути задатков, то ни ругать одних, ни хвалить других нет ни смысла, ни необходимости. Можно сказать, что это в принципе нецелесообразно. Но вот то, что человек делает со своими задатками – это совершенной иной момент. И те, кто серьезно и целенаправленно, осознанно и интенсивно занимаются развитием задатков своих способностей и талантов, безусловно, заслуживают всяческого одобрения и уважения. В отличие от тех, кто пускает свое развитие на самотек. И оно, поэтому, носит совершенно произвольный характер. И такой вариант развития ситуации не может вызывать ни одобрения, ни уважения. Конечно, даже самая интенсивная работа над своим интеллектом не сможет принципиально изменить величину интеллектуального потолка, зафиксированного в генах. Однако, как показывает жизнь, подавляющее большинство людей имеет уровень интеллекта, составляющий не более тридцати процентов от той величины, что заложена в их генах. Иначе говоря, в их реальной власти увеличить свой интеллект буквально в три раза. А это, что называется, задача, достойная своего воплощения. «Овчинка выделки стоит». Даже чисто механическое увеличение интеллекта в три раза открывает перед человеком, по крайней мере, в десять раз больше возможностей, чем при наличии лишь тридцати процентов интеллекта от потенциального от их генов.