Учителей так много, что не знаешь, а кто же истинный.
Лукавства нам не занимать и, это мягко сказано.
Все нас как – то и чему – то учат, но хотим ли мы учиться?
Учат плохому, учат хорошему, учат за дорого, учат за дешево, учат за просто так, а я недоучка дурак.
Методы обучения очень различны.
Учат для того, чтобы я из дурака превратился в умницу – разумницу, для того, чтобы я много знал, много умел, и мог теорию соединить с практическим применением своих знаний.
Мне с самого рождения внешними учителями навязываются образные представления в виде информации о том, что меня окружает и что на меня воздействует.
Все мне помогают и учат, как жить, как выжить, как общаться и взаимодействовать с окружающим миром, но что мне навязывают?
Все меня учат быть послушным в отношении тех, кто меня чему – то учит.
Родители учат своего ребенка быть послушным им.
В школе учат быть послушным правилам школьной жизни.
Общество учит быть послушным правилам общежития.
После послушания следует исполнительность.
Истинно послушный уже зомбированный и он будет тупым исполнителем. За свое послушание и исполнительность будет вознагражден очередным пряником.
Дрессировка удалась.
Непослушных учеников ждет наказание.
Дрессировка животных и земного человекообразного существа осуществляется по одному методу, и она тупо простая.
Метод один: поощрение за послушание и наказание за не послушание, вот и всё воспитание и образование.
Закон дуального проявления и его использования здесь абсолютно работает.
Через дуальность осуществляется поощрение и наказание.
Именно закон дуальности является истинным учителем человечества, и в этом мы сейчас разберемся.
