Её было несложно заприметить. Возможно причиной тому были огромные выразительные глаза, длинные аккуратно уложенные волосы и очень приятные черты лица. Высокая и стройная, эта девочка, даже при всём своём искреннем желании оставаться незамеченной, слишком сильно выбивалась из шумной толпы своих сверстников. Её наряд тоже был довольно нетипичным. В то время, как остальные подростки одевались в так называемые «крутые шмотки» на ней всегда красовалось некое подобие школьной формы – короткий черный пиджачок поверх белой блузки, чёрная юбка до колен, на ногах лакированные туфельки с пряжкой и безукоризненно белые гольфы. И этот странный по современным меркам наряд сидел на ней просто идеально, будто был пошит специально под её фигуру. К несчастью, её природная красота вкупе со странным выбором одежды лишь усиливали повышенный интерес к этой тихой девочке. Не сказать, что это сделало её предметом для насмешек, но на школьном дворе шептались, что она странная и немного не дружит с головой, и предпочитали не связываться.
Лёша в свою очередь был обычным мальчиком-подростком. Не самым опрятным или красивым. Немного угловатый и сутулый, как многие в его возрасте, с растрепанной рыжеватой копной волос на голове, смешным круглым носом и легкой россыпью мелких прыщей на лице. Одевался, обычно, как попало, даже несмотря на попытки его родителей контролировать сей процесс. Прийти на занятия в грязной обуви или порванной кофте для него было в порядке вещей. И всё отнюдь не потому что ему было наплевать, а от того что его персона интересовала школьную шайку хулиганов. Они то и дело издевались над ним, встречая Лёшу возле школы. Оттуда и рваная одежда, а обувь становилась грязной от того, что иногда ему приходилось удирать от своих мучителей, стараясь спрятаться в гаражном комплексе неподалёку. Асфальта там не было и дороги после дождей часто превращались в скопление луж и кисель из грязи, недостаточный чтобы смогли увязнуть колеса машины, но подходящий для того, чтобы капитально извозить в нём ботинки. Главной задачей мальчика в эти моменты было обходными путями добраться до школы. Там, под неусыпным взором учителей и строгих завучей, он был в относительной безопасности и мог спокойно вздохнуть… Однако, ему ещё предстоял обратный путь домой, на котором могли снова повстречаться его мучители. Поэтому мальчик каждый раз с ужасом ожидал конца уроков…
