Беседы о грибах, мхах и лишайниках
Автор книги - Т. Шорыгина. Произведение относится к жанрам детская познавательная и развивающая литература, педагогика, воспитание детей. Оно опубликовано в 2019 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-9949-2018-3. Книга является частью серии: Вместе с детьми (Сфера).
В пособии представлен оригинальный и увлекательный материал для детей 5—12 лет о грибах, мхах и лишайниках: их внешнем виде, свойствах, отличительных особенностях. Для наглядности мы советуем пользоваться демонстрационными карточками («Грибы съедобные и несъедобные», «ТЦ Сфера», 2018), в которых вы сможете найти дополнительную информацию.
Рассказы о грибах, мхах и лишайниках сопровождаются авторскими сказками, загадками, стихами, рассказами, приметами, народными пословицами и поговорками.
Мы надеемся, что книга пробудит у ребенка интерес к окружающему миру, расширит представления о мире, обогатит язык, разовьет фантазию и поможет воспитать бережное отношение к природе.
Материал может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Книга адресована воспитателям ДОО, родителям, учителям младших классов, гувернерам.
Читать онлайн Т. Шорыгина - Беседы о грибах, мхах и лишайниках
Вместе с детьми
© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации,2019
© Шорыгина Т.А., текст, 2019
От автора
Уважаемые читатели, вашему вниманию предлагается книга, в которой рассказывается о грибах, мхах и лишайниках: их внешнем виде, местах произрастания, полезных свойствах. Также вы узнаете о ядовитых грибах, опасных для здоровья и жизни человека и животных.
В книге подробно объясняется, как отличить ядовитые грибы от неядовитых, где и почему нельзя собирать даже съедобные грибы.
Первая часть книги посвящена грибам, вторая – мхам и лишайникам.
Мы надеемся, что материал книги заинтересует детей, поможет узнать новое о грибах, мхах и лишайниках, почувствовать красоту родной природы.
Задачи пособия:
– вызывать интерес к окружающему миру, формировать реалистичные представления о природе;
– расширять знания о грибах, мхах и лишайниках;
– обогащать словарный запас, развивать связную речь (учить давать полные ответы на вопросы, формировать умение связно и последовательно пересказывать текст по плану);
– активизировать внимание и память;
– развивать логическое мышление (учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения).
Грибы
Дорогие друзья! Давайте поговорим о грибах.
Собирали ли вы грибы?
Расскажите, где и какие грибы вы находили.
Вспомните, какие грибы вы знаете?
Верно! Белый гриб, подберезовик, подосиновик, опенок, масленок, сыроежка, рыжик…
Грибы растут в лесах и в поле, на лугах и болотах. Появляются они на земле среди опавших листьев, облепляют замшелые пни и стволы деревьев, встречаются грибы даже под землей.
Что такое гриб?
Гриб – это растение, но растение особенное. Нет у него ни ветвей, ни листьев, ни цветов. Размножаются грибы спорами. Споры – это крошечные частицы, которые прячутся в шляпках грибов. Когда грибы созревают, споры высыпаются на землю, их подхватывает ветер и разносит по лесу или лугу. Из спор вырастают новые молодые грибочки.
У грибов есть грибница. Она похожа на войлочное гнездышко и состоит из огромного числа густо переплетенных нитей. Эти тончайшие, как паутинки, нити называются гифами. Грибные ниточки уходят глубоко в землю. По виду они напоминают корни деревьев и пронизывают подземное пространство вокруг гриба. Через нити-гифы гриб получает из почвы воду и полезные вещества, нужные ему для роста. Грибницу и расходящиеся во все стороны под землей нити можно сравнить со стволом и корнями дерева: грибница – ствол, а нити – корни.
