Каждый родитель хочет вырастить своего ребенка добрым, сильным, умным, нашедшим себя в жизни, работе и обществе. Безусловно, нет таких родителей, за исключением уж слишком явных патологий, которые бы сознательно желали зла своим детям. Но у каждого из нас свои представления о том, как воспитывать, растить, заботиться о маленьком человеке. Кто-то считает, что неусыпный контроль – это основа для развития социально адаптированного, сильного человека. Кто-то, напротив, уверен, что полная свобода малыша в итоге превратит его в гармонично развитую, творческую личность. На самом деле зерно истины есть в обоих этих убеждениях. Вопрос лишь в том, где находится та самая золотая середина, которая поможет родителям воспитать всесторонне развитого, счастливого, уверенного в себе человека.
Каждый малыш индивидуален. Уже в младенческом возрасте дети обладают своими неповторимыми особенностями, недаром многие матери говорят, что узнают собственных детей из множества других всего лишь по характеру плача. Индивидуальны и основы характера – те качества, что изначально заложены природой. Но то, как дитя видит и воспринимает окружающую действительность, родителей, сверстников, старших, как взаимодействует с ними, его личные убеждения и осознание самого себя формируются к 3—5 годам. Именно это время наиболее важно для развития личности, в этот период закладываются основы – то, что будет влиять на человека всю его оставшуюся жизнь.
А основы закладывают родители, и именно им важнее всего научиться находить общий язык с ребенком, понимать его потребности и особенности, уметь развивать сильные стороны и преодолевать проблемы, которые возникают из-за сторон слабых. Книга призвана помочь в этом.
Дети не рождаются совершенно одинаковыми. У новорожденных крох уже есть свой собственный ритм жизни. Кто-то любит кушать долго и обстоятельно. А потом и спит так же обстоятельно: крепко и долго. А другой малыш своим беспокойным поведением заставляет маму хвататься то за бутылочку, то за самого малыша, а то и за голову. Отчего же дети, привычки которых еще не сформировались, которые не то что говорить – играть еще не умеют, отчего они такие разные? Дело в том, что каждому человеку присущ определенный тип темперамента.
Человек по природе индивидуален. Энергия, сила, реакция – у каждого разные. Хотя все это физические показатели, но именно они и есть основа характера, и они же первыми проявляются у ребенка, позволяя определить, каким образом малыш общается с миром.
