В конце 2017 года на платформе литературно-образовательного портала для молодёжи и педагогов «Литобраз» стартовал Всероссийский конкурс «Время перемен». Моя работа представляла собой концепцию подготовки будущих управленческих кадров, и она заняла первое место в стране. На основе концепции я разработал программу культурно-психологической подготовки потенциальных управленческих кадров с дошкольного возраста и курс амбициозного целеполагания «Как стать увереннее в себе: реализуй любую цель!». Данный курс поможет Вам получить доступ к неиспользуемым ранее ресурсам мозга и сформировать состояние абсолютной веры в себя и в предстоящий успех (реальный успех напрямую зависит от нашего внутреннего состояния). Выполнение упражнений, изложенных в практикуме, перекодирует Вашу психику, актуализировав именно те рычаги, которые и помогают добиваться больших побед. …Ах да, наверное, забыл сказать основное – я психолог-практик и консультирую во многих направлениях, включая самореализацию, уже много лет. Доброго Вам времени!
Диплом победителя и благодарственное письмо за использование дошкольного модуля авторской программы в образовательных проектах ФДП ВолГТУ
В любых делах при максимуме сложностей
Подход к проблеме все-таки один:
Желанье – это множество возможностей,
А нежеланье – множество причин.
Эдуард Асадов
На первом же уроке каратэ открывают простую истину: если хотите, чтобы максимальная сила удара пришлась в область груди – цельтесь за спину. Так и в жизни. Хотите построить маленький бизнес – стройте большой. Хотите стать депутатом – планируйте продвижение до главы города. Но какой бы путь Вы для себя не избрали – общественный, коммерческий или политический – без состояния уверенности в себе Ваш удар «сдуется» задолго «до груди».
Некоторые люди обладают качествами, которые позволяют им успешно начинать и вести дела, за счет чего формируется уверенность, опирающаяся на опыт. Рациональная вера в себя. Другие с юных лет, не имея опыта, испытывают веру в себя. Мощную, иррациональную. Как правило, это очень амбициозные люди. Такие люди входят во взрослую жизнь с убеждением, что они могут всё. Даже если у них на этот момент нет ничего. Что ж, «первые», достигая социальных вершин, обретают состояние «вторых». А «вторые» тратят внутренние ресурсы на получение опыта «первых». И в случае успеха обретают ясность рациональной веры. Вот такой вот круговорот. Но между обеими группами в самом начале пути всегда есть одно общее. Это протоустановка «Я МОГУ». И именно она, какую бы точно форму не носила, играет ключевую роль. Представьте себе блок-схему электрических соединений. Инструментом для замыкания и размыкания электрических цепей служит электрический ключ. Стоит повернуть его – и ток в заданном направлении больше не течёт. Самый удобный пример – это Ваш дом. Выключатели света. Аналогичная картина и с газом, и с водой – мы поворачиваем ключ, включаем кран, но вода не поступает. Повернув ключ, мы заблокировали её поступление. А теперь скажите – во что Вы точно не верите? Чего Вы точно не сможете достичь (исходя из того, что хотя бы один человек уже сделал это)? …Представили? А теперь ответьте – как этого достичь? Что первое приходит на ум? Скорее всего, «никак», или что-нибудь из разряда ограбить банк. Вы задались вопросом – Вы включили кран. Но мозг не работает в этом направлении – вода не поступает. Потому что перекрыт сам канал – зачем тратить внутренние ресурсы на достижение того, что «невозможно»? Наше бессознательное не станет так с нами поступать! Оно – хоть и ребенок, но умный ребенок.
