Тема занятия: Введение и разучивание нового репертуара
ВЕДУЩИЙ. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады, что Вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник.
Сегодня мы проводим конкурсно-развлекательную программу, посвященную наступающему Новому году.
Ведущие программы:
ВЕДУЩИЙ. Подходи, честной народ!
Конкурс года здесь идет!
Собирайся, кто умен,
За смекалку приз даем!
Самый умный, самый ловкий,
Проверяй свою сноровку!
ВЕДУЩИЙ. Представляем членов жюри, которые будут оценивать конкурсы.
ВЕДУЩИЙ. Первый конкурс называется «Разминка».
За 10 минут каждая команда должна придумать название, девиз и эмблему своей команды.
Максимальное количество баллов – 5.
(Каждой команде раздать бумагу и фломастеры)
По окончании работы данные сдаются жюри. Время пошло!
ВЕДУЩИЙ. Предоставим жюри оценивать Ваше творчество. А мы продолжаем.
Конкурспантомимы
От каждой команды приглашается один участник. Мимикой и жестами необходимо передать содержание песни «Маленькой елочке холодно зимой»
Высший балл – 3.
(участники по очереди выполняют задание)
ВЕДУЩИЙ. А теперь мы предоставим слово нашему компетентному жюри.
(объявляются итоги двух конкурсов)
ВЕДУЩИЙ. Давайте поработаем всей командой. Конкурс «Коллективный рисунок».
Необходимо с завязанными глазами маркером нарисовать Снеговика. Рисуют по очереди все члены команды. Листы ватмана лежат у вас на столах.
Первый – рисует туловище, т.е. три шара.
Второй – оформляет голову: ведро, нос, глаза, рот.
Третий – рисует «руки» и в одной из них метлу.
Высший балл – 5. Учитывается время и качество выполненного рисунка. Жюри по достоинству оценит Ваше коллективное творчество.
Начинаем!
(Подготовить 5 листов ватмана, фломастеры, шарфы).
ВЕДУЩИЙ. Конкурс «Волшебный кружок». Кто сделает больше рисунков из простого кружка?
За каждый рисунок – 0,5 балла.
Время – 2 минуты
(Раздать листы бумаги с нарисованными кружками, простые карандаши)
Начали!
ВЕДУЩИЙ. Слово предоставляется жюри. Оценка за конкурс «Коллективный рисунок».
ВЕДУЩИЙ. Конкурс «Отгадай-ка». Сейчас Вы получите листочки бумаги с 19 вопросами, на которые Вы должны ответить.
Время на выполнение задания – 3 минуты. За каждый правильно ответ – 0,2 балла.
(Вопросы:
– Можно ли бросить мяч так, чтобы он, пролетев некоторое расстояние, остановился и начал двигаться в обратном направлении?
