От автора
Дорогие учащиеся и их родители!
Меня зовут Соловьёва Ксения Александровна. Я преподаватель английского и немецкого языка, а так же руководитель языковой студии в городе Омске. Исходя из многолетнего опыта работы непосредственно с детьми, я знаю, что к детям нужен особый простой подход в разъяснении, изучении и практике нового материала. Поэтому я решила создать сборники упражнений, с разнообразными заданиями, которые позволят каждому ребенку легко овладеть любой темой английского языка, а преподавателям будет удобно использовать их в качестве дополнительной отработки на уроках английского языка.
В сборнике упражнений на Past Simple cначала мы разберем правило, особенности правописания, выучим слова – маркеры, по которым мы будем отличать это время, узнаем как правильно с фонетической точки зрения читать окончание -ED. Очень часто дети совершают ошибки при чтении слов. Затем рассмотрим глаголы WAS/WERE, а потом очень последовательно приступим к практическим заданиям.
Желаю всем успехов в обучении и надеюсь этот сборник будет полезен!
The Past Simple tense/ Простое прошедшее время
– используем, чтобы говорить о повторяющихся действиях в прошлом.
1. Образуется при помощи второй формы основного глагола. Если глагол правильный, то добавляем окончание -ed. Если неправильный, то его особую форму надо выучить.
He played hockey yesterday.
She bought a new dress two days ago.
2. В отрицательных предложениях перед глаголом ставим didn’t, а глагол в первую форму (инфинитив).
He didn’t play hockey yesterday.
She didn’t buy a new dress two days ago.
3. В вопросах на первое место выносим did, а глагол ставим в первую форму (инфинитив).
Did he play hockey yesterday?
Did she buy a new dress two days ago?
4. Markers: yesterday, ago (2 days ago/three weeks ago…), in 2000, last (last year/month/Monday/summer/weekend), in the past.
5. Особенности правописания для правильных глаголов:
– если глагол заканчивается на согл+гл+согл, то мы удваиваем последний согласный.
stop-stopped/skip-skipped
– если глагол заканчивается на согл+y, то меняем -y на -i и добавляем -ed.
cry-cried/try-tried
6. Фонетика окончания -ed:
[t] [d] [ιd]
