© Артем Юрьевич Патрикеев, 2022
ISBN 978-5-0056-8475-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Данная книга является переизданием пособия:
Патрикеев А. Ю. Поурочные разработки по физической культуре. 6 класс. – М.: ВАКО, 2015. – 272 с. – (В помощь школьному учителю).
Несмотря на то, что первое издание вышло в 2015 году, содержание уроков остается актуальным и по сей день.
Надеюсь, что каждый найдет в этой книге что-то полезное для себя.
В 6 классе повторяются многие темы, которые изучались в 5 классе. Но теперь ученикам предстоит все больше и больше внимания уделять не просто выполнению нужных элементов, а еще и четкости и технической точности. Индивидуальные различия между мальчиками и девочками все увеличиваются. Поэтому хорошо, если один учитель работает с мальчиками, а другой – с девочками. Но играть ученикам лучше вместе, делясь на команды по силам или предпочтениям. Всегда полезнее, чтобы дети учились общаться друг с другом, видеть, что изучают другие, могли поддерживать своих одноклассников или одноклассниц. Различия стоит учитывать только при приеме тестов, так как в официальных таблицах данные для мальчиков и девочек разнятся. И всегда лучше смотреть не на таблицы, а на индивидуальный рост каждого ученика, а в этом случае пол для нас особой роли не играет.
Данные поурочные планы составлены на основе двух программ: А. П. Матвеева и В. И. Ляха. Так как рабочая программа универсальна, то домашние задания имеют два варианта: первый – по учебнику А. П. Матвеева (Физическая культура. 6—7 классы. М.: Просвещение, 2014) и второй по учебнику М. Я. Виленского и др. (Физическая культура. 5—7 классы. М.: Просвещение, 2014).
Кроме самих поурочных планов-конспектов, пособие содержит пять приложений. Первое посвящено проведению тестирования и результатам, на которые можно ориентироваться, второе – вариантам разминок, третье – подвижным и спортивным играм, правилам их проведения и организации, четверток – упражнениям на гимнастических кольцах, пятое – упражнениями в воде.
Пиктограммами в данном издании обозначены уроки, которые проводятся:
(З) – в зале;
(У) – на улице.
Урок делится на три стандартные части – вводную (7—10 мин), основную (20—25 мин) и заключительную (3—5 мин). В пособии приведены планы-конспекты 102 уроков (3 ч в неделю).
