Петь или не петь. Советы поступающим на эстрадный вокал

© Елена Игнаточкина, 2022

ISBN 978-5-0056-0333-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Я, Игнаточкина Елена Юрьевна, педагог с почти сорокалетним педагогическим стажем, обладатель авторского метода обучения «Пение как способ общения» родилась в 1958 году в семье потомственных педагогов. Мой отец был инженером-изобретателем широкого профиля и педагогом по физике, математике и механике. Прекрасно рисовал, играл на гармошке, пел. Со мной тоже с детских лет занимался пением и рисованием. В возрасте 5 лет состоялся мой дебют, впервые я выступила на сцене с песней «Огонек». В 6 лет меня отдали на подготовку в музыкальную школу, куда я поступила на следующий год по классу виолончели. К сожалению, спустя три с половиной года, я вынуждена была оставить обучение в связи с переездом в другой город. Возобновила свои занятия только через 2 года, уже по классу фортепиано и успешно их закончила. Одновременно с музыкальной школой посещала балетную студию. По ее окончании танцевала в народном Ансамбле донских казаков. В это же время занималась пением, пела дуэтом с одноклассницей, в хоровой капелле и в вокально-инструментальном ансамбле. Все это время выступала с концертами перед тружениками электровозостроительного завода (НЭВЗ) города Новочеркасска и жителями сел и городов Ростовской области. После 10 класса поступила в Московский Государственный театральный институт (ГИТИС) и окончила его как актриса музыкального театра. Во время обучения снялась в эпизодической роли в к/ф «Вас ожидает гражданка Никанорова», вышла замуж и родила двоих детей.

После окончания института из-за семейного положения вынуждена была работать не по профессии, а заняться преподавательской деятельностью, сначала была руководителем театрального кружка, потом преподавателем музыки в средней школе, победила в конкурсе и стала лучшим молодым учителем Тушинского района. Спустя три года была приглашена на должность руководителя кружка советской песни в ДК «Красный Октябрь», одновременно училась в джазовой студии. В результате стала руководителем студии эстрадно-джазового вокала «Диапазон», в которой учились 60 студентов по базовым предметам (джазовая импровизация, вокал и история жанра) и преподавали выпускники эстрадного отделения училища им. Гнесиных, куда меня в дальнейшем и пригласили педагогом по совместительству.