Разноцветная дуга – это радуга

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанру учебная литература. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 9785005583666.

Аннотация

Проявление любознательности – природная черта каждого ребёнка. Всё, что окружает детей, вызывает их искренний интерес, желание потрогать, попробовать, узнать и т. д. Радуга – необычайно захватывающее явление, непостижимое, недосягаемое, но такое желанное, чтобы понять его. И не важно, в каком возрасте ребёнка состоится его первая встреча с радугой. Познакомить их надо обязательно. Мы надеемся, что книга поможет в этом взрослым, которые не остаются равнодушными к интересам и вопросам детей.

Читать онлайн Л. Мухоморина - Разноцветная дуга – это радуга


© Л. Г. Мухоморина, 2021


ISBN 978-5-0055-8366-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Тополь должен топать,

орёл – орать,

а радуга – радовать.

(Из детских высказываний)

Ра́дуга – атмосферное, оптическое и метеорологическое явление, наблюдаемое при освещении ярким источником света множества водяных капель (дождя или тумана). Радуга выглядит как разноцветная дуга или окружность, составленная из цветов спектра видимого излучения (от внешнего края: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый). Это те семь цветов, которые принято выделять в радуге в русской культуре, но следует иметь в виду, что на самом деле спектр непрерывен, и его цвета плавно переходят друг в друга через множество промежуточных оттенков.

Радуга – явление, которое вызывает у нас беспричинную радость. Детей она радует своим появлением и многоцветием. А взрослый может воспользоваться случаем, чтобы, радуясь вместе с детьми, сообщить им удивительную вещь: радуга – это производная солнечного света. Света, который расслоился. Оказывается, свет «внутри» разноцветный!

Детям дошкольного и младшего школьного возрастов можно дать представление о радуге как явлении неживой природы, углубить и расширить представления о взаимозависимости явлений, их характерных особенностях. Такая поисковая работа создаст благоприятные условия для развития познавательных способностей и интересов детей, для формирования умения анализировать объект наблюдения, высказывать свои предположения, самостоятельно делать выводы. А начать знакомство с радугой можно, рассказав детям сказку.

Солнце, туча и радуга

Л. Мухоморина

Поспорили однажды Солнце и Туча – кто из них главнее?

Нахмурилась свинцовая Туча, почернела ещё больше, заслонила собой Солнце и говорит:

– Я посылаю на землю своих детей – маленькие капельки. Они поят всю землю водой. Ведь ничто не может обойтись без воды – ни травинка, ни деревце, ни зверь, ни человек. Всем нужна вода, поэтому я главнее тебя, Солнце!

Улыбнулось Солнце своей тёплой, сверкающей улыбкой, направило вниз, на землю свои лучи и говорит:

– Конечно, без воды трудно всем на земле. Но когда ты, Туча, плачешь долго-долго, отправляя своих деток на землю, захлёбывается земля, гибнут растения, животные и люди. А когда появляюсь я, высыхает вода, радуются теплу и свету все вокруг. Без тепла и света не может существовать ничто на земле.


Рекомендации для вас