Пусть ожога не будет! Сборник методических работ по профилактике детского ожога

О книге

Авторы книги - . Произведение относится к жанру современная проза. Оно опубликовано в 2021 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Работая над этой книгой, мы хотели, чтобы у каждого воспитателя или учителя в России был доступ к качественным разработкам по профилактике детского ожога. На сегодняшний день подобных разработок в русскоязычной среде не создавалось, создание обучающих занятий для детей по противоожоговой безопасности остается на усмотрение самого педагога, что существенно усложняет его задачу.

Библиотека методических разработок в свободном доступе постоянно растет: мы делимся лучшими из них в данном издании.

Читать онлайн Мичурина Екатерина Митрофановна, Ожогова Ксения Константиновна - Пусть ожога не будет! Сборник методических работ по профилактике детского ожога


Занятие «Правила профилактики ожогов»


Иваненко Ираида Владимировна, МАДОУ № 17, г. Екатеринбург

Цель: познакомить детей с правилами профилактики ожогов.

Задачи:

– воспитывать в детях чувство осторожности в обращении с предметами, которые могут вызвать ожог.

– развивать понимание того, что соблюдение правил пожарной безопасности обязательно всегда и везде;


– закрепить навык правильного вызова пожарных по телефону;


– прививать уважение к труду пожарных.

Атрибуты: туннели 2 шт., дуги 2 шт., телефонные аппараты 2 шт., электрический чайник, оголенный провод, спички, костюм Карлсона.

НОД

Ритуал приветствия «Здравствуй!»

Дети стоят в кругу, держась за руки. По очереди тихо пожимают руку соседа и говорят слова приветствия: «Здравствуй, … (называют имя), я рад (рада) тебя видеть!».

2. Основная часть.

Ребята, вы знаете, что существуют правила, которые нельзя нарушать, иначе случится неприятность (дети называют некоторые из этих правил).

Сегодня я предлагаю вам составить правила профилактики ожогов для наших родителей.

Стук в дверь, «влетает» Карлсон.

«Привет, ребята! Взрослых с вами нет? Ура! Давайте пошалим!

Ребята, что-то я проголодался, давайте попьем чаю (берет чайник и пытается включить в розетку).

Ребята объясняют Карлсону, что этого делать нельзя без взрослых. Воспитатель объясняет к чему это приводит.



Все вместе составляем первое правило для родителей:

«Кипятите в электрочайнике столько воды, сколько необходимо. Не допускайте, чтобы ребенок приближался к столу, на котором стоит посуда с горячими напитками».

Карлсон достает из кармана розетку с оголенным проводом, предлагает поиграть. Совместно составляем второе правило:

«Не откладывайте починку неисправных электрических розеток и вилок. Не используйте приборы с неисправной проводкой»



Карлсон достает спички и предлагает детям поиграть. Составляется третье правило:

«Прячьте спички и легко воспламеняющие вещества. Незамедлительно пресекайте любые игры детей с огнем».

Воспитатель предлагает детям рассказать Карлсону, что игры со спичками могут привести к пожару. Повторяем правила поведения при возникновении пожара.

Карлсон берет стакан с водой и пытается попить. Воспитатель останавливает его и говорит, что вода сильно горячая, нужно подождать пока остынет.

Называем четвертое правило:

«Чтобы избежать ожога слизистой рта, перед тем, как давать ребенку еду или питье, убедитесь, что ее температура не принесет вреда малышу».


Рекомендации для вас