Использование деловой игры в реабилитационном процессе алко-наркозависимых

Рецензенты:

кандидат педагогических наук Е.В. Дозморова;

кандидат психологических наук А.А. Иванова

доктор педагогических наук В.Н. Куровский

Наркологическая ситуация в России остается напряженной. Появление на рынке синтетических наркотиков, обладающих высокой токсичностью и наркогенностью, усугубило данную ситуацию. Сформировалось достаточно большое количество лиц, страдающих наркоманией и нуждающихся в оказании специализированной наркологической и реабилитационной помощи.

Реабилитация наркозависимых – это долгосрочная комплексная программа, целью которой является восстановление утраченного здоровья и способности полноценного функционирования в обществе. В результате употребления наркотиков происходят грубые изменения личности, снижение компенсаторных возможностей организма, выраженная социальная дезадаптация, утрачиваются элементарные практические навыки самообслуживания, снижается трудоспособность вплоть до инвалидности.

Как известно, эффективность большинства реабилитационных программ остается достаточно низкой. Поиск новых возможностей в этом направлении трудно переоценить. Данная методическая разработка – это целый самостоятельный комплекс мер, позволяющих мотивировать больных наркоманией к восстановлению своего личного и социального статуса. Предложенная деловая игра помогает человеку не только адекватно оценить свою проблему, но и начать активное движение к восстановлению утраченного. Она способствует и учит полноценно функционировать в группе, позволяет трудиться, отвечать за свои поступки, оценивать результаты и планировать свою жизнь.

Данная разработка была внедрена в практику и помогла многим вернуться к нормальной жизни, создать семью, найти работу, стать полноценным членом общества.

Проблему употребления алкоголя и наркотиков стоит рассматривать как целостную проблему личности, включающую как физиологическую, так и психологическую составляющую. В связи с этим работа с зависимыми людьми должна строиться с учетом не только физиологических, но и психологических особенностей, и тогда профилактическая, лечебная и реабилитационная деятельность приобретает новое содержание, а значит, и новые возможности.