Как полюбить врага?

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам сказки, детские стихи, детская познавательная и развивающая литература. Оно опубликовано в 2021 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Старший брат, как может, воспитывает младшего. Младший брат не понимает, почему он должен слушаются и почитать старшего, заменяющего ему вечно занятых, разными делами, родителей. Он ненавидит брата, пока не попадает, по свой же глупости и неопытности, в неприятную ситуацию. Тут-то, на спасение и приходит, родной и любимый брат …

Читать онлайн Константин Казаков - Как полюбить врага?


Беглец


Бывает так, что кровный брат

Тебе почти заклятый враг.

Бывает так: заклятый враг

Тебе становится как брат.


Бывает так, что нет друзей

И мир становится грустней.

И даже негде поискать,

А кровный брат – заклятый враг.


Он все обидеть норовит,

Испортить безупречный вид.

Отнять игрушку, оскорбить,

За непослушание набить.


Ему б все время поучать,

Куда не лезть и что мне знать.

Кого любить, о чем мечтать,

Кого на день рождения звать…


И от такой опеки я

Вести себя стал как свинья.

Чуть что кричал: «Обидел он,

Набейте папиным ремнем!


Не лезет пусть в мои игрушки,

Мои не трогает подушки».

Я целый день твердил одно:

«Мое, мое, мое, мое…»


Он был коварен – хитр как лис,

Я с ним не шел на компромисс.

А он меня специально злил –

Свои игрушки не дарил.


Он не хотел со мной играть,

Просил ему мне не мешать.

И кашу мерзкую варил,

Чуть что родителям звонил.


Им говорил, что я не ем,

Его не слушаюсь совсем.

Не убираюсь и не сплю,

Что маму с папой не люблю.


И так я рос, и вот мне семь…

И брата не люблю совсем.

С надеждой в школу я иду,

Быть может, там друзей найду.


И вот звонок в мой первый класс,

Туда иду я в первый раз.

Несу портфель, несу цветы,

Пестрят девчонки и банты.


И вся семья меня ведет,

И только кот нас дома ждет.

Дед, бабушка, отец и мать

Спешат слова свои сказать:


«Гони свой страх, будь молодцом,

Ты стал теперь учеником.

Не балуйся и не кричи,

Себя как следует веди.


При этом будь повеселей,

Найди себе скорей друзей.

За партой тихим будь как тень,

Держи осанку целый день».


И я держал, сидел в углу,

Не подходил я ни к кому.

Смотрел в окно, считал сорок,

Пока не начался урок.


Вошел учитель не спеша,

Сказал всем сесть, но вот куда?

Такой поднялся шум и гам…

Всех рассадил учитель сам.


Бесшумно я в углу стоял

И свой черед спокойно ждал.

Всех рассадили по местам,

Один остался хулиган.


Он убегал, сопротивлялся.

За ним почти весь класс гонялся.

Свернув три парты, все ж поймали,

На первый раз ругать не стали.


За партой первой усадили,

Спокойствие восстановили.

Остался я совсем один.

Велели сесть мне рядом с ним.


Я возмущен был, я ворчал!

Но класс речей не замечал.

Все возмущения смог пресечь

Учитель, громко начав речь.


Он рассказал о том, как мы

Близки друг другу и важны,

Что вместе долго еще жить

И надо бы нам всем дружить.


«И я ваш друг, – он нам сказал,

И имя-отчество назвал. –

Со мной вы можете делиться

Тем, что в душе у вас хранится.


Рекомендации для вас