Трудоустройство выпускников и отсутствие взаимодействия рынка образовательных услуг и рынка труда выявило ряд проблем, с которыми сталкиваются выпускники вузов при устройстве на работу. Среди них – жесткая конкуренция, несбалансированность спроса и предложения рабочей силы, недостаточная эффективность существующих систем содействия трудоустройству молодых специалистов, отсутствие навыков по поиску работы и трудоустройству, а также умений по формированию представления о собственном потенциале и позиционированию себя на рынке. Для преодоления этого достаточно широкого спектра трудностей введена учебная дисциплина «Навыки эффективного поиска работы», в рамках которой подготовлено учебное пособие. Его цель научить студентов навыкам активного, целенаправленного, самостоятельного поиска работы.
Содержание пособия соответствует структуре рабочей программы учебной дисциплины «Навыки эффективного поиска работы». Студенты изучают региональный рынок труда, права и обязанности молодых специалистов, методы поиска работы, формируют навыки делового общения, обучаются составлению резюме и деловых писем, собеседованию с работодателем.
Цель реализуется в последовательном изложении информации, что позволит выпускнику:
• понять этапы поиска работы исходя из предпочтительного типа карьерных стратегий;
• установить логическую взаимосвязь между желаемой работой и тем потенциалом, которым располагает выпускник;
• определить те области личностного и профессионального развития, которым нужно уделить внимание для того, чтобы стать привлекательным на рынке труда;
• выработать целенаправленный и реальный план поиска работы;
• приобрести навыки составления резюме, сопроводительных писем, привлекающих внимание работодателя и приносящих успех;
• определить, что необходимо сделать для качественной подготовки к первой встрече с работодателем;
• уяснить, какие психологические приемы помогают произвести положительное впечатление и быть успешным при собеседовании;
• приобрести навыки формирования имиджа и самопрезентации.
Готовность выпускников вузов не исчерпывается формированием у них определенных знаний и навыков, необходимых для поиска работы и трудоустройства. Результатом обучения должно стать расширение поведенческого репертуара в ситуации решения проблемы занятости, формирование и осознание собственных жизненных целей, профессиональных позиций, выявление личностного потенциала. Именно поэтому данное учебное пособие носит выраженный развивающий характер.
