Геймер своей жизни

Лет десять я думаю о том, что, когда стану старой, сяду и напишу книгу – рассказ для моих внуков: какой была их бабушка, как училась сама и чему хотела бы научить их.

В 2020 году, когда весь мир закрылся дома, я вернулась в Украину. Пожила месяц у мамы. Потом поняла, что хочу побыть наедине с собой, и сняла квартиру. Переехала. Спустя пару дней я услышала историю одного блогера Алены. История была о том, как однажды в Куала-Лумпуре ее и ее друга Сашу ударила молния. Затем я посмотрела прямой эфир, где они рассказывали об этом в подробностях. Алена организовывает разные тренинги для женщин. И, судя по отзывам, это работает. Все чаще начала задумываться о том, как жизнь быстротечна. Не стоит откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня. И я принялась писать книгу.

Только через пару дней я осознала, что занимаюсь тем, о чем так сокровенно мечтала. Я решила, что это будет множество историй одного человека. Пришло понимание того, что ничего не бывает зря. Эта книга – далекое послание в будущее моим внукам, правнукам и всем, кому она придется по душе.

Моя история началась в 2014 году. Мне было восемнадцать лет, я жила в небольшом городке Чернигове. Закончила лицей с хорошими отметками, так как последние два года уделяла учебе достаточно времени. Получив специальное образование и квалификацию «швеи-закройщицы», я никогда не мечтала стать похожей на тех женщин, что сидят день и ночь за швейными машинами и создают что-то из отреза ткани. Учиться туда я пошла потому, что после окончания девяти классов общеобразовательной школы меня попросту не взяли в десятый класс – почти весь последний учебный год я провалялась в больнице с раздробленной после автокатастрофы ногой. Да и школу я не любила, постоянно прогуливала уроки. В моей жизни произошли события, из-за которых я оказалась в лицее, и, начиная со второго курса, стала учиться более усиленно, хотя никогда ранее этого не делала. Сначала я себя заставляла, потому что хотела что-то изменить в своей жизни, но постепенно мне стало нравиться, и я нырнула в знания с головой. Пришло осознание, что я люблю историю, археологию, литературу и все, что с этими предметами связано.

Наш учитель истории по совместительству был археологом, и я мечтала на летних каникулах попасть в его отряд и проводить раскопки. К сожалению, я так и не попала туда. Хотя совершенно точно могу сказать, что нравилось мне это потому, что у меня всегда была тяга к приключениям, жажда познания чего-то неизведанного, и я всегда чувствовала себя особенной. Мне захотелось поступить на археологический факультет в Харькове, и это желание постепенно превращалось в цель. К концу третьего курса я уже и забыла, что была двоечницей, и стала отличницей. Учитель истории стал для меня наставником, и иногда я могла остаться после пар помогать разбирать горы папок, одновременно беседуя о том или ином.