О книге. В этой книге собраны самые сокровенные и нелицепрятные истории из жизни одного не очень хорошего человека. Не будем его осуждать, но раскрыть некоторые страшные тайны необходимо, дабы уберечь от подобных ошибок от Вас, дорогие читатели.
***
Заглянем в тёмный лабиринт
Сие творение читая.
Здесь и позор, и страх, и стыд –
Всё что включают тайны Мая.
Хранить в себе их не легко,
А рассказать ещё страшнее!
Но вот писатель взял перо –
Секрет открыл, читай скорее!
В данной книге используется изображение молнии, взятое по следующей ссылке: (https://photoshop kopona.com/ru/61927-38-png-molniya-na-prozrachnom-fone.html). Фон изображения разработан самим автором в программе«Adobe Photoshop».
Содержание
Школьная успеваемость Мая
Находка Мая
Родословная Мая
Случай с изнасилованием
Убогий мир Мая
Второгодник
Коробка конфет
Любимой учительнице посвящается
Ошибка Мая
Сестрица Мая
Выпивка
Деньги
Рубль
Обёртки от жевательных резинок
Подлость
Родители
Жевательная резинка
Ну не Дай Ты, Бог!
Вымогательство
Работа
Если твой друг – скотина
Мечта Мая
Лампочка
Десятка
Поездка в деревню
Вместо эпилога
Школьная успеваемость Мая.
Все имена вымышлены! Любое совпадение случайно!
Отец Мая – Атаман – был алкоголиком.
Мать Мая – затюканная баба – Татьяна Игоревна – тоже звёзд с неба не хватала.
Что и говорить, родословная Мая оставляла желать лучшего.
Когда он родился, специалисты огорошили родителей фразой:
– Мы можем предложить Вам школу для умственно отсталых детей.
Короче, Май был идиотом.
Однако, несмотря на свои недалёкие умственные возможности, родители Мая были пронырливыми, ушлыми рвачами.
Татьяна Игоревна устроилась работать в детский сад методистом и по большому блату оформила туда Мая.
Он сумел хоть как то адаптироваться в среде сверстников.
Правда, в школе он всегда был в отстающих учениках.
Учителя относились к нему более чем лояльно.
Однажды, в пятом классе, Май списал у меня домашнюю работу по русскому языку.
Там надо было написать сочинение.
Словесник был очень строгим учителем.
Он придрался к моей работе и поставил два.
А Маю, за списанную у меня же работу – четыре.
Май обосрался по двум причинам.
Во первых он был рад своей оценке.
А во вторых, и это было для него ещё более радостно – дружку Искрёну поставили двойку!
Он не понимал того, что у козла словесника (почему я, кстати, являюсь ярым сторонником жёсткой ТСО – Тестовой Системы Обучения) был личностный подход к ученикам типа «подстегнуть или умаслить».
