МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ВЫСШАЯ ШКОЛА ПЕЧАТИ И МЕДИАИНДУСТРИИ
КАФЕДРА ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ
Редактор Е. Б. Казакова
Составитель Галина Тиграновна Безкоровайная
ISBN 978-5-4498-7945-5
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Необходимость владения терминологией продиктована развитием научно-технического прогресса во всем мире, процессами глобализации и интеграции, что ведет к возрастающей роли знания иностранных языков и необходимости хорошего владения ими как в общекультурных, так и в специфических сферах производства и науки.
Перед Вами третье издание, переработанное и дополненное, сборника текстов по издательскому делу и литературному редактированию на английском языке (направления подготовки: 42.03.03 «Издательское дело»). Изменено название сборник на практикум в связи с дополненными практическими заданиями.
Работа с практикумом направлена на овладение студентами следующими компетенциями:
• способностью к коммуникации в устной и письменно форме на русском и иностранном языках для решения задач межкультурного и межличностного взаимодействия – ОК 5;
• способностью к самоорганизации и самообразованию – ОК 7;
• способностью анализировать и обобщать профессионально-научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт издательского дела, использовать современные достижения науки в практической деятельности – ПК 4;
• способностью владеть приемами и методами аналитико-синтетической переработки потоков информации – ПК 16.
Тексты и статьи подобраны с учетом их актуальности, насыщенности терминами и профессиональной лексикой по данной отрасли. Для снятия лексического барьера перед каждой статьей приводится справочный аппарат – слова и выражения, необходимые для понимания содержания статьи и последующего запоминания. Практические задания на лексику, перевод и пересказ позволяют отработать и говорение на профессиональную тему.
В процессе работы с практикумом рекомендуется:
1) начинать с отработки произношения новых слов и выражений;
2) читать статью на занятии, выполнив выборочный перевод;
3) ответить на поставленные вопросы;
4) найти эквиваленты русских слов и выражений и закрепить навык понимания, выполнив упражнения на перевод слов и предложений;
5) обсудить с использованием профессиональной лексики проблему, затронутую в прочитанном материале в режиме диалога или конференции в группе
