Тайны вселенной ребёнка. Воспитание и обучение, соответствующее возрасту

Почему многие дети сейчас не хотят учиться, теряют интерес к миру? Откуда берутся критически настроенные дети, желающие разрушить всю систему ценностей этого мира? Дети, которые не уважают мир взрослых и не желают взрослеть?

Ведь ребенок изначально обладает огромной жаждой познания и мотивацией к обучению. И наша с вами взрослая задача – поддержать эту мотивацию и не дать погаснуть огню внутри ребенка.

То, как обучается сейчас большинство детей, можно назвать «интеллектуальным насилием». Вся природа ребенка этому противоречит. И если мы все же продолжаем их так обучать, то получаем не только непослушных детей сегодня, но и безвольных взрослых завтра.

Эта книга раскрывает важные аспекты в воспитании и обучении детей, которые влияют на всю дальнейшую жизнь, формируют мотивацию к познанию, способность учиться новому, укрепляют внутренний стержень и волю нового человека будущего.

Эта книга даёт возможность охватить вниманием весь жизненный путь ребенка от рождения и до 21 года. Часто мы видим подростков и даже взрослых людей, которые безвольны, ничего в жизни не хотят и ни к чему не стремятся. В этом случае мы говорим «его неправильно воспитывали». У нас есть субъективное ощущение, что в семье, в его детстве, было что-то не так, но что именно? Как увидеть эти ошибки еще до того, как они дали свои результаты и плоды? В этой книге есть конкретные взаимосвязи и четкие рекомендации, как нужно вести себя с ребенком, чтобы он вырос гармоничным человеком, самодостаточной личностью. В какие моменты важно, чтобы он прошёл через определенные кризисы и этапы. Как мы иногда мешаем в этом детям, стараясь оградить их от чего-то или сгладить возрастные особенности и кризисы.

Родители смогут найти в этой книге недостающие фрагменты общей картины, собрав которую целиком, увидят полный путь своего ребенка от рождения до отделения в самостоятельную волевую личность.

Александра Плотникова, мама троих детей.

В этой книге я раскрою для вас основные столпы, на которых основана методика ОбуСоВ (обучение, соответствующее возрасту).

Речь пойдет о трех семилетиях, мы будем рассматривать развитие ребенка от рождения до 21 года.