Азбука ведического астролога – книга, простыми и понятными словами о такой сложной и полезной науке как астрология. Что такое азбука? Аз, Буки, Веди, Глаголь… первые буквы славянского алфавита. Азбука- аббревиатура первых двух букв. То есть самое начало. Это первая книга школьника, ученика. Благодаря которой он учится читать. В азбуке нет сложных и трудно понятных знаний и терминов. Чтобы начинающий ученик смог освоить первичные азы грамматики языка.
После изучения Азбуки, вы не станете профессионалом, специалистом в астрологии. Только поймете принципы этой науки. И сможете отличить что, правда, а что нет в современном обильном потоке астрологической информации. Научитесь ориентироваться в знаках зодиака, планетах и их особенностях. Ведь вы же не становитесь врачом, сразу же после прочтения медицинской энциклопедии, пусть она даже является очень большой и серьезной книгой. Для того чтобы стать опытным астрологом, также нужно прочесть не один десяток книг, разобрать сотни гороскопов.
В книге будем изучать только ведическую астрологию. Ее еще называют древнеиндийской, восточной, лунной, самое распространенное название – Джйотиш. Джйотиш шастра – дословно читается на санскрите, как – Звездный трактат, наука о звездах. Астрология – это калька с санскрита на греческий: астро – звезда, логос- наука. Слово» Гороскоп» произошло из греческих слов «Хоро» – Час и «Скопео» – смотрю, «Часосмотр».
Гороскоп или натальная карта- это такой кармический паспорт, выданный нам при рождении. Астролог, по сути, является переводчиком с языка звезд на простой понятный нам человеческий язык. В книге будут даны переводы древних санскритских терминов, которые никогда еще нигде не переводили на русский язык и вы будете удивлены некоторым значениям слов.
Астрология это наука, занимающаяся изучением небесных светил и того, как они влияют на жизнь человека, а не религиозный трактат или эзотерическое учение. Что такое наука?
Признаки науки: выделенный предмет познания, истинность, обоснованность, системность, направленность на отражение сущностных свойств изучаемых объектов, особый профессионально-специальный язык, наличие методологии; ориентированность на расширение знания (приращение нового знания, выходящего за пределы имеющегося).
