Цыплёнок с Лягушонком пошли в лес… Увидели там какие-то ягоды красные. (Какие это могли быть ягоды?)
Попробовали – кислые, но вкусные. Только как они называются, вспомнить не могли. (А вы вспомнили?)
– Давай их есть без названия, – сказал Лягушонок. – Поедим, а там, может быть, и вспомним.
И начали они глотать ягоды.
– Клю, – скажет Цыплёнок и склюнет красную ягодку. (А что должен сказать Лягушонок? Как же называются ягоды?)
– Ква, – скажет Лягушонок и тоже ягоду проглотит.
Только и слышится: Клю! Ква! Клю! Ква!
1. Вот три слова: каша, жаба, корка. В какие из них надо вставить ло-, а в какие зин-, чтобы получились новые слова?
2. Даны всего два слова: рука и кора. В какие из них надо вставить бу-, чон-, ну-, баш-, сал-, чтобы получились новые слова?
3. Даны слова: вол, ком, конь, сук, бук, пол. Прибавь к каждому из них по одному слогу так, чтобы получилось новое слово.
Запиши слова, разделяя их на слоги.
Вол-ки, вол-на, ком-пас.
4. Перепутаны части слов. Составь слова.
Животные
во кула
ло ран
а шадь
ба робей
Птицы и звери
жу ронок
жере раф
жаво бёнок
жи равль
Насекомые
ко нечик
му мар
куз бочка
ба ха
Растения
ка шня
лан мыш
го дыш
Конец ознакомительного фрагмента.
