Читая книгу, а настоящее чтение – это прежде всего работа ума, мы всегда радуемся верной мысли, меткому выражению, умному сравнению. И если они заключены в четкую, лаконичную форму, то легко усваиваются и запоминаются. Замечено это было давно.
Еще Сократ писал: «Я просматриваю сокровища древних мужей, которые оставили нам наследие в своих сочинениях; и если мы встретим что-либо хорошее; заимствуем и считаем великой прибылью».
Человечество на протяжении всей истории отбирало и усваивало мысли своих наиболее передовых представителей. Сказанные по какому-либо конкретному поводу меткие суждения, изречения впоследствии отрывались от контекста, заимствовались другими авторами, вошли в литературу и язык многих народов, и не всегда с достоверностью можно определить их авторство.
Недаром Л. Н. Толстой, публикуя в 1908 году афоризмы и мысли французских просветителей эпохи Возрождения Ж. Лабрюйера, Ф. Ларошфуко, Л. Вовенарга и Ш. Монтескье, писал в предисловии, что у многих максим Ларошфуко, очевидно, есть литературный или народный источник. Но он «сумел наполнить чужой материал своей духовной концепцией и тем самым делать своим достоянием».
В России издается немало книг афоризмов, крылатых выражений, пословиц и поговорок. Но спрос на них по-прежнему велик, ибо каждое новое поколение, и это правомерно, стремится усвоить мудрость, накопленную человечеством, просеянную через сито времени. Сохранив самое глубокое, важное, нужное, мудрые изречения во многом помогают нам в решении дел настоящих и определяют будущие.
И. Гёте отмечал, что «собрание разного рода поучительных историй и изречений – огромное богатство». Помочь освоить это богатство – цель настоящей книги. В нее включены высказывания известных политических и государственных деятелей, в том числе писателей, поэтов, представителей науки и искусства, имеющие литературные источники.
Приведенные высказывания – афоризмы, представляющие собой краткие и выразительные формулировки, с предельной лаконичностью и в отточенной форме выражающие оригинальную мысль.
При подборе материала основное внимание уделялось содержанию суждений, учитывалась их познавательная и воспитательная ценность. Однако, поскольку в книге собраны мысли и высказывания представителей различных исторических эпох, классов, сословий, следует оценивать их исходя из личности автора и времени, в которое он жил.