1.
У нас с Матюхой сегодня было первое занятие. Мне бы хотелось научить его писать сочинения. Но поскольку он только пошел во второй класс, излагать свои мысли письменно ему пока несподручно. Поэтому мы учимся сочинять истории. А что должно быть у хорошей истории? Должен быть герой, должен быть сюжет и должна быть развязка. И все это Матюха чувствует великолепно. Вот его история.
Жила была собачка Вилка. Однажды она пошла гулять и встретила другую собаку, большую и страшную. Вилка испугалась и спряталась под куст. Большая собака за ней. Вилка перепряталась под другой куст. Большая собака опять за ней. Вилка нашла еще один куст, но уже с трудом. Она старенькая, долго так не протянула бы. Но тут появился папа Слава. Вилка бросилась к папе Славе, прижалась попой к его ногам и давай гавкать на большую собаку. Большая собака страшно испугалась и только её и видели.
Матюха и постмодернизм.
Прошу Матюху рассказать мне сказку про Колобка. Я – как будто инопланетянин, так что сказку не знаю. Может рассказывать, как хочет. Вот что у нас получилось.
Дед просит свою бабку сделать колобка. Бабка поскребла по сусекам, замесила колобка, испекла его в духовке, положила на подоконник остынуть. Колобок, не будь дураком, сбежал в темный лес. Темный – чтобы бабка не нашла. В лесу встретил Зайца с большими зубами, который хотел его съесть. Колобок спел Зайцу песенку, чем совсем задурил заячью голову, и так смог слинять. Дальше Колобок побежал в другой лес. Там встретил Волка с еще большими зубами. Волк тоже размяк от песенки, и Колобку опять удалось спастись. Потом третий лес – там Медведь с громадными зубами. Колобок опять со своей песней. Медведь тоже оказался любителем вокала, и Колобок снова сбежал. А за тремя лесами было озеро. А в озере жила Акула. Зубы аж в три ряда! Колобок прыгнул в озеро и акула его съела. Просто это был её день.
2.
Расширение лексикона и умение держать сюжет.
Предлагаю Матюхе представить себе, что он встретил на улице облезлого кота. Ухо порвано, глаз заплыл, весь в грязи. Да еще и морда в крови. Видимо голубя съел. Спрашиваю, как маме расскажешь, какой был кот. Матюха говорит: "противный". Ну это практически с моей подачи. Ко второму вопросу он уже понял правила игры. Спрашиваю, а если морда в крови, потому что он маленького котенка защищал от злой собаки? Матюха ни на секунду не задумываясь: "Воин". Это было так неожиданно, что мне пришлось предложить попить киселю, чтобы восстановить ход мыслей.
