Половое воспитание: следует ли рассказывать об этом?

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам руководства, религии / верования / культы, прикладная литература. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 9785449085610.

Аннотация

Наверное, каждые родители сталкивались с тем, что их чадо, немного повзрослев, начинает задавать неудобные вопросы, зачастую связанные с половой сферой.Одни родители стараются отклониться от данной темы, и предпочитают отговориться все тем же аистом. Другие и вовсе не готовы к подобному «испытанию» и их речь смотрится наивно. Как же поступать в таких ситуациях?

Читать онлайн Екатерина Буркова - Половое воспитание: следует ли рассказывать об этом?


© Екатерина Буркова, 2019


ISBN 978-5-4490-8561-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Наверное, каждые родители сталкивались с тем, что их чадо, немного повзрослев, начинает задавать неудобные вопросы, зачастую связанные с половой сферой.

Одни родители стараются отклониться от данной темы, и предпочитают отговориться все тем же аистом. Другие и вовсе не готовы к подобному «испытанию» и их речь смотрится наивно.

Надо понять одну важную вещь: если у ребенка возникают подобные вопросы, это значит, что пришло время. Психологи утверждают, что если ребенок не получает нормального ответа, то у него могут образоваться комплексы, вплоть до того, что он будет склонен к извращению и девиации. Это, конечно, если совсем сгустить краски.

Есть множество источников, с каких ребенок может почерпнуть информацию. Роль родителей важна потому, что они могут дать информацию, которая в будущем поможет избежать многих недоразумений и научит ребенка правильно обращаться с людьми противоположного пола.

На сегодня родителям трудно выбрать общую для всех позицию по данному вопросу. Как правило, одни вообще избегают подобных разговоров, считая, что они неприемлемы. Другие пошли достаточно радикальным методом, между прочим заимствованным у западноевропейской и американской практики. Он состоит в том, что ребенку в мельчайших деталях, даже с использованием иллюстраций (как еще не догадались использовать видео!) объясняют, откуда берутся дети и т. п. По отношению к ребенку, который зачастую не интересуется, да и не может интересоваться деталями, такой подход сплошная вульгаризация. Надо понимать, что любые крайности вредны. Поэтому и первый вариант, и второй не являются приемлемыми.

Конец ознакомительного фрагмента.


Рекомендации для вас