«Вселенная Света», Т. 1 – это первая из книг, задуманных автором как инструмент к познанию Вселенной и человека. Как утверждали многие ученые, в частности, П. Дирак, для этого необходимо создание новой математики, и такой математикой сегодня может стать сакральная геометрия, известная с древних времен.
Принято считать Пифагора родоначальником научных школ. С одной стороны, Пифагор – основоположник современной науки, с другой – эзотерик – представитель Египетской эзотерической школы, ярким представителем которой был Гермес Трисмегист, с именем которого связывают возникновение герметической философии. Пифагор, как приемник знаний Гермеса Трисмегиста, был посвящен в тайные сакральные знания и сам строго охранял эти знания от посторонних. Свои знания он передавал устно своим многочисленным ученикам акусматикам и в виде геометрических образов узкому кругу тем, кого называл математиками. От тех знаний до сегодняшнего дня дошло не так много – отрывки единого знания о Вселенной – треугольники Пифагора, золотое сечение, теорема Пифагора, соотношение натурального гармонического ряда и др.
В своей книге «Вселенная Света», Т. 1 В. В. Авдеев, отталкиваясь от представлений Пифагора, Платона, Блаватской, современного философа Плотина, объясняет существование трансцендентных корней творения и создает научную базу в виде пространственно-векторных построений модели Вселенной. В работе Авдеева, как мне представляется, найден ключ к познанию структуры Вселенной, выраженной в числовом и геометрическом представлении. Тот утерянный ключ к познанию, который так тщательно скрывали пифагорейцы от непосвященных.
С удивительной легкостью В. В. Авдеев переходить от понятия точки (наведенного заряда созидания) к построению вначале простейших фигур, затем, все, усложняя, приводит читателя к структуре Вселенной Света; дает метафизическую картину Мира, где треугольники Пифагора, золотое сечение и многое другое являются следствием разумной организации материи. Такой подход дает многочисленные ключи к объяснению тайных мистических знаний и вооружает современного ученого математическим аппаратом (геометрия и числовые соотношения) для познания окружающего мира.
