ПЛАН
– Значение эстетического воспитания.
– Роль и значение музыки в жизни человека.
– Значение музыкальных занятий в формировании личности ребенка и в развитии у него различных навыков.
– Роль семьи в музыкальном воспитании детей.
– Организация музыкального воспитания в семье. Его виды и формы.
Невозможно предугадать, какие открытия совершит человечество за 10 или 20 лет, отделяющих ребенка от зрелости. Мы не можем представить себе своих изменений, которые будут внесены трудом и творчеством нашего народа в жизнь – в природу, производство, искусство. Какие новые профессии понадобятся обществу того времени? Какие проблемы станут решать наши дети? Какие песни и стихи будут волновать люди кануна 2000 года? И в то же время мы воспитываем, растим своих детей для этого будущего, готовим их к нему.
Каким же должен быть в 18—25 лет сегодняшний маленький человек? В соответствии с требованиями времени он должен быть гармонически развитым человеком. И именно сейчас, в наше время, для такого развития создаются реальные возможности. Более того, отсутствие такой гармоничности, односторонность, скупость личности с каждым годом все более будут ощущаться как неполноценность, инвалидность, уродство. Между тем и сегодня еще, раздумывая о том, как лучше всего подготовить ребенка к будущей взрослой, большой жизни, как научить его быть счастливым, многие из нас делят разные стороны воспитания (умственного, нравственного, эстетического) на главные и второстепенные, на необходимые и необязательные, забывая о том, что каждый из этих источников питает не отдельные реки, а единый духовный океан личности.
Главные задачи эстетического воспитания – сделать доступным для всех детей мир прекрасного, научить их открывать прекрасное в природе, в труде, в науке, в человеческих отношениях, научить детей воспринимать и ценить искусство.
Большие возможности заложены на воспитании и развитии эстетических чувств средствами музыки. Воздействие музыки на человека огромно. Ей свойственно вызывать у людей самые различные чувства и мысли, окрылять и объединять их.
Музыка может быть и грозным оружием за мир и счастье всех людей. Примером того, как она призывает к стойкости и героизму, укрепляет уверенность в торжестве правого дела, служит исполнение Седьмой симфонии Д. Шостоковича («Ленинградской») в осажденном городе на НЕВЕ.
