Бублик, Ллойд и Яма
Вступление
История нам повествует о благодетелях…
…со всего мира три ученых собрались дружно обсудить,
Какой же вектор для развития необходимо применить…
Ведь Бублик был адепт науки, он досконально все познал, и логикой он все задачи пренепременно разрешал.
Второй , что Ллойдом называли – был «интеллектума» адепт, он находил проблем решенье, там где казалось их и нет.
А третий – Яма его звали – он мир духовный изучал, практиковал самопознанье и смысл жизненный искал.
Вот довелось же им собраться, и вопрос жизненный решить, с коллегой опытом меняться и план прогресса утвердить.
_____________________________________________________
Бублик, Ллойд и Яма.
Б) Всем здравия, позвольте, сейчас же совещака, есть на кону отличный, существенный вопрос.
Л) Кто есть сегодня будет в вопросах обсуждаться, и что это за спешка – неистовый допрос?
Я) Конечно я спешащий, и много день готовил, суметь я пояснить вам проблемы суть и спрос: пред нами на сегодня раскрылась перспектива помочь в осознаваньи, так как назрел запрос. И сделать предстоит нам виток во всей вселенной используя науку – ведь к ней резон возрос.
Б) Ну что-ж, тогда приступим – я предлагаю сразу – всю власть сделать единой, чтоб впредь не воевать.
Л) Конечно это выход, но кто же так способен, амбиции людские в момент переменять?
Я) Наука – как известно, совместно с интеллектом могла бы беспристрастно сей тайну разгадать.
Б) Возможно мне известно, и одному наверно, такое что наука и как ее понять.
Л) Звучит амбициозно, но плюсы интеллекта при этом однозначно не нужно забывать.
Я) И помнить вам вдобавок, что стимул-цель великий из чувств всегда берется, и это не убрать.
Б) Вернемся же к науке, ведь логика в почете, иначе мы сегодня начнем стихи читать.
Л) Я с вами лишь согласен, что шимпанзе с айфоном сегодня лишь поможет живот тренировать.
Конец ознакомительного фрагмента.
