Глава 1. Антиустановочное содержание
Перед прочтением учебника рекомендуется кратко ознакомится с учением науки о бессознательном, внушении и установках на сайте http://antiustanovka.com/
Людям, исповедующим какую-либо религию, внушена религиозная установка, поэтому они не будут слушать, читать, воспринимать то, что ей противоречит. Содержание следующего параграфа основано на знании мышления религиозных людей, на опыте многих споров с верующими (автор сам был верующим и жил в монастыре). Оно показывает себя на практике: верующие озадачиваются; уходят от ответа, не зная, что сказать; отвечают неубедительными отговорками. Но себя не обманешь – их религиозность ослабла.
Некоторые скажут, что читали подобное в других книгах. Вы читали куски похожего содержания в окружении текста, на который у верующих есть своеобразное мнение или отрицание. И нужное слилось, потерялось в страницах бессмысленных для них цитат и объяснений. Такое не будет действовать на религиозных людей. Отличие данной главы от подобной литературы в том, что она написана специально для верующих, чтобы они не могли отрицать или найти стоющее объяснение.
Не говорите религиозным людям об атеизме – это усиливает их недоверие к информации. Нужно объяснять, что: одно дело – считать, что Мир сотворён Богом; другое – верить одной из религий, считая другие хуже, так происходит из-за внушения человеку определённой религии.
Не предлагайте верующему сразу читать весь учебник. Он его не прочитает или бегло просмотрит. Сначала укажите на прочтение этой главы, либо в личном разговоре или переписке в интернете расскажите/покажите её по паре абзацев. И лучше в виде вопроса: это действительно написано в религиозных книгах? Почему церковь так учит и поступает? Чтобы верующий с вниманием поучаствовал в проверке/разборе написанного и убедился, что это правда. Если не соглашается, то настаивайте на дополнительной проверке, чтобы тогда он сам предъявил правдивый текст (критикуешь – предлагай).
АНТИУСТАНОВОЧНОЕ СОДЕРЖАНИЕ О ХРИСТИАНСТВЕ
Наука о причинах религиозности:
«Бессознательные явления личности – не осознаваемые программы поведения, установленные другими людьми (родительские программы, идеологические и
