Волшебные слова

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам детская познавательная и развивающая литература, книги для детей, детская психология. Оно опубликовано в 2018 году. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Ребенку нельзя говорить, что он плохой. Это формирует комплексы и дает ощущение недолюбленности. Ребенок может плохо поступить и это нужно как-то донести до него. Лучше всего это делать через сказки или истории. Ребенок сам проведет параллель. И сам поймет, что он неправ. Особенно, если потом эту сказку с ним еще и обсудить. Сказка для детей от 3 до 8 лет и взрослых до 99 лет.

Читать онлайн Марина Владимирова - Волшебные слова


Эта история случилась в одном детском садике. Детей там было много, и воспитательницы никак не могли навести в группах порядок.

Были девочки, которые все время обижались – они обижались и тогда, когда их действительно обижали и тогда, когда их никто не обижал. И это продолжалось целыми днями. Машенька, например, обижалась, потому что Леночка пришла в более красивом платье, чем у нее. Валечка – потому что мальчишки играли в красивую машинку, а ее играть с собой не позвали. Верочка хотела играть именно в ту куклу, в которую играла Наденька, а играть вместе с Наденькой не хотела. В результате, девочки часто капризничали, плакали и надували губки. Каждый раз, когда вечером за ними приходили родители, они видели своих дочек с красными от слез глазами и носами.

В садике были мальчики, которые все время дрались. Дрались между собой, задирались к другим детям. И все, что они хотели, они достигали или пытались достигать с помощью кулаков. Играет Петя, например, в машинку, тут же подбегает Коля и машинку забирает, а Петю толкает. Или Ваня с Анрюшей одновременно хотят пройди в одну дверь и никто никому не хочет уступать. Вот и стоят в дверях, толкаются. И сами не проходят и другим не дают. А Сережа просто ходит по группе и раздает всем подзатыльники – просто так, потому что он сильнее и ему нравится, когда другие начинают плакать. Каждый раз, когда вечером за ними приходили родители, они видели своих детей с ссадинами и синяками.

В садике были девочки и мальчики, которые были жадины-говядины и никому ни за что не давали поиграть своими игрушками, но всегда хотели еще забрать игрушки у других. Они и дрались, и толкались и ревели. Ревели, потому что одному играть скучно, а если играть вместе, нужно играть общими игрушками, а они не хотели делиться. Вот и сидели весь день, обняв своего мишку или свою куклу, и ни с кем не игрались. Сидели и ревели, потому что самому играть очень скучно.

И что только не делали воспитатели! И уговаривали, и в угол ставили, и родителям жаловались – ничего не помогало. Никакой дружбы в садике не было, только слезы, тумаки да обиды. И на детской площадке, куда дети приходили уже с родителями, было то же самое. И что только не делали родители, как не уговаривали своих детей не быть жадинами, капризулями, драчунами – ничего не помогало.


Рекомендации для вас