Тайна графской реки. Детский детектив

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанрам книги о приключениях, современные детективы, книги для детей. Год его публикации неизвестен. Международный стандартный книжный номер: 9785448574283.

Аннотация

Алёна, Дима и Максим – ученики обычной школы. Но именно им выпало стать участниками захватывающего приключения благодаря их любознательности и решительности.

Читать онлайн Елизавета Келлер - Тайна графской реки. Детский детектив


© Елизавета Келлер, 2017


ISBN 978-5-4485-7428-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава первая

Алёна сидела на уроке истории. Молодой учитель, Артём Владимирович, рассказывал о Волге:

– Учёные думают, что первое упоминание о Волге встречается в трудах древнегреческого историка Геродота, который жил в 5 веке до нашей эры, в рассказе о походе персидского царя Дария I на скифов. Геродот говорит, что Дарий, преследуя скифов за реку Дон, остановился на реке Оар, которую, чуть было, не перепутали с Волгой.

– Артём Владимирович! – поднял руку одноклассник Алёны Максим, сидевший позади неё.

– Слушаю, – учитель посмотрел в сторону Максима поверх очков.

– А на Волге когда-нибудь зарывали клады?

– Интересный вопрос, Максим, – улыбнулся учитель, – сейчас расскажу, мы дойдём до этого.

Максим слушал учителя, и всё не мог дождаться, когда, наконец, историк ответит на его вопрос. Алёну тоже заинтересовало это, и она с нетерпением ждала ответа Артёма Владимировича.

– Я думаю, – сказал, наконец, учитель, – что на территории Волги когда – то были зарыты клады, – учитель улыбнулся, увидев загоревшиеся глаза Максима.

– А где? Волга ведь очень большая!

– Максим, ты прав. Волга действительно очень большая. В нашем городе – Новочебоксарске, жил раньше один богатый граф, который не хотел, что бы враги, которых было у него много, завладели его богатствами, поэтому он спрятал свои драгоценности. Его недруги долго искали запрятанные сокровища, но не смогли найти. Позже, перед самой смертью, он написал завещание, в котором говорилось, что сокровища спрятаны на Волге, и что он завещает их дочери, если она или кто-нибудь другой найдет его драгоценности.

– А давайте поищем этот клад! – предложил сосед Максима по парте – Владик.

Учитель рассмеялся:

– Владик, не вы первые хотите это сделать. Понимаете ли, всё это очень смутно, и успело обрасти небылицами, ведь это было так давно!

Прозвенел звонок, и ребята, обсуждая рассказ Артёма Владимировича, в приподнятом настроении собрали книги, и пошли на следующий урок.

Глава вторая

– Артём Владимирович! – вбежал Максим после уроков к учителю истории.

– Да? – оторвал взгляд от каких-то бумажек учитель.

– Скажите, как вы думаете – это миф, сказка?

– Что именно?

– Ну, про Волгу…

– А-а, – протянул историк, – вот ты о чём!


Рекомендации для вас