Глава 1 - Вторая жизнь
Середина июля 1978. СССР. Переулок c расположенными по обе его
стороны одноэтажными кирпичными и деревянными домами на самой
окраине одного из областных центров РСФСР. Дошкольник Иван возраста
с виду около пяти и с памятью о мгновениях жизни.. ста
пятидесяти(!?) лет.
..Переключение, точнее, «включение во вторую жизнь» было
практически мгновенным.
Вот только что происходила процедура экспериментальной пробы с
копированием части долговременных воспоминаний в цифровой носитель
для тестирования способности изношенного мозга перенести полную
оцифровку.. стоп.. она прошла удачно.. медицинский робокомплекс уже
получил согласие на второй этап.. чёрт! Почему такие отрывочные
воспоминания? Что пошло не так? Почему какие-то кусочки мозаики?
Даже в свои 150, слава медицине начала 22 века, память была в
хорошем состоянии, как и мозговая деятельность без каких-либо
признаков деменции.. вот только тело начало всё же подводить.. от
того и решился на процедуру, которая уже некоторых привела в
полимерные тела и искусственный цифровой носитель памяти.. всё, как
и предсказывалось в начале 21 века трансгуманистами!
Бросаю взгляд на свои.. детские руки! Вкус лета, запах травы..
даже тот самый самосвальчик.. я же прекрасно помню это место!
Но как? Откуда в полимерном теле такая симуляция присутствия..
детского тела?
Зачем?
***
Нет. Это — настоящее. До пресловутой «матрицы» и полной имитации
мира вокруг даже в 22 веке было.. далеко?
Было ли? Отчего я помню только треть своей жизни? А от финала..
промежуточного финала(!) — только какие-то куски?
И.. вот ещё что. Эта «треть» очень.. свежая! Как будто я
оказался здесь не из третьего десятилетия 22-го века, а из третьего
21-го.
Я помню то, что было между этим состоянием, Воспоминания.. - они
со мной, впечатаны, сложены, скомпрессованы в детский мозг, вместо
его свежих, детсадовских впечатлений, обид, радостей и вкуса мира
вокруг юного тела?
..они совсем не подзатерянные, обрывочные и неполные - как у
150-летнего бодренького старца, дотянувшего аж до третьего
десятилетия 22 века.
Это — следствие переноса разума в цифровой носитель? Но вопрос
«как так?» не имеет ответа.. юное тело, ощущаемое вновь, как в
детстве крушит все предположения.
А ощущение какой-то.. панической радости захлёстывает детский
организм!
