Любой ребенок жаждет внимания и заботы взрослых. Он не только нуждается в этом, но и хочет также почувствовать свою значимость. Родителям всегда следует показывать малышу, что он очень важный и значимый член семьи, что его не только любят, но и считаются с ним, прислушиваются к его мнению. Проще всего это доказать через совместную деятельность. Надо всегда звать ребенка помочь вам. Также требуется приучать ребенка к труду и самообслуживанию с первых лет жизни. Особенно важно это для мальчиков. Каждому ребенку в семье следует давать посильную работу, которая соответствовала бы его индивидуальным особенностям. Для чего надо выделить определенное время в режиме дня. Точно так же нужно приобщать малыша к совместной деятельности в коллективе. Причем надо научить ребенка организации труда, т. е. как начать свою работу, определить главные этапы в ней, чем можно ее закончить, как наиболее рационально выполнить, как себя проконтролировать и оценить результат. В ходе работы следует воспитывать целеустремленность, аккуратность, умение доводить все до конца.
Однако следует помнить, что нельзя перегружать ребенка, но также плохо и облегчать его труд.
Нельзя также сводить его к игре. Малыш должен понимать, что он трудится и выполняет свою часть работы наравне со взрослыми, и это очень важно.
В семье для выполнения всех этих условий должен быть положительный пример взрослых, совместный труд. Необходимо поощрять интерес ребят к труду, воспитывать старательность, инициативу, находчивость, стремление преодолеть трудности. Приобретенные умения, навыки и опыт пригодятся детям не только для физического, но и для умственного развития.
Для того чтобы ребенок полюбил труд, нужно, чтобы он был систематическим, а не от случая к случаю. Причем важно, чтобы малыш постарался как можно лучше выполнить свое задание.
Труд ребенка следует обязательно оценивать, так как ему требуется знать мнение взрослого о том, как он выполнил свою работу, каких результатов добился и для кого они важны. Перехваливать выполненную работу или, наоборот, занижать ее нельзя ни в коем случае. От этого может пострадать самооценка ребенка. Прием не следует говорить про самого малыша, какой он хороший или плохой. Любой человек, даже самый маленький, осознает справедливость оценки. У ребенка может развиться повышенная самооценка или, наоборот, он способен потерять веру в свои силы.
