Наша классная руководительница Анна Алексеевна явно что-то задумала. Я это сразу понял, как только она в класс вошла. Глаза у неё были какие-то хитрые и весёлые. Мой сосед по парте Толя Громов тоже это заметил и говорит мне:
– Интересно, нас приятный сюрприз ждет или опять контрольная?
– А вот сейчас и разберёмся, – ответил я.
Тут Анна Алексеевна и говорит:
– А давайте поиграем в новую игру?
– Ура, конечно, давайте! – закричал весь класс. – А как в неё играть?
– Правила очень простые. Сегодня мы говорим только правду. На все вопросы отвечаем честно. Например, я спрашиваю:
– Иванов, а где твой дневник?
А Иванов честно отвечает:
– Специально дома оставил, Анна Алексеевна, чтобы вы мне туда двойку не поставили за невыученный урок.
Все засмеялись. Потом, правда, насторожились: игра-то не такая уж простая. Ответишь на вопрос честно – можешь испортить себе репутацию1.
Но раз все согласились, отступать некуда. И вот начался урок.
– К доске пойдет…, – начала Анна Алексеевна. – Громов!
– А почему я-то? – возмутился Толя. – Я же на прошлом уроке отвечал!
– А потому что ты с Ручкиным болтаешь, – честно объяснила Анна Алексеевна. – К доске выйдешь – заодно и болтать не по делу перестанешь.
Толя Громов печально поплёлся к доске.
– Итак, расскажи нам, пожалуйста, что такое почва.
– Не могу рассказать, – чистосердечно признался Толя. – Я вчера весь день в смартфон играл и не успел пересказ подготовить.
Обычно он отвечал, что вчера плохо себя чувствовал. Или что любимую собаку надо было срочно отвезти к ветеринару.
Анну Алексеевну так обескуражил2 честный ответ Толи, что она решила не ставить ему двойку.
– Хм, а знаешь что, Громов? Смартфон – это очень нужная вещь. Если применять его с пользой, конечно. Например, ты мог бы с его помощью узнать, что такое почва. У тебя же в нём и учебники, и энциклопедии, и словари, и картинки. Ты даже мог целый фильм про почву посмотреть и нам сейчас рассказать. Поэтому вот тебе персональное домашнее задание: найти информацию о почве в смартфоне. И к следующему уроку подготовить рассказ!
Все стали удивлённо переглядываться и перешёптываться. Таких уроков нам ещё никогда не задавали. Тут руку подняла наша отличница Ира Кузьмина:
