Назад, в XIX век!

О книге

Автор книги - Михаил Леккор. Произведение относится к жанрам альтернативная история, попаданцы во времени. Год его публикации неизвестен. Книге не присвоен международный стандартный книжный номер.

Аннотация

Данное произведение открывает перед читателем уникальный мир, в котором переплетаются вдохновение и мечты. Автор проводит нас сквозь грань реальности в область бескрайних возможностей, где слова становятся мостами между мыслями и воплощением, а миры рождаются из танца воображения. Главный герой, чьи стремления и переживания мы разделяем, вступает в непредсказуемое путешествие, исследуя свои глубокие желания и страхи. Слова становятся его союзниками в этом мире перемен и открытий. Он встречает разнообразных персонажей, каждый из которых несет свой смысл и символику, помогая ему расшифровать тайны собственной души. Через вихрь событий и переживаний, герой узнает, как слова могут расти от простых звуков до мощных инструментов выражения. Миры, которые он создает с помощью своего воображения, отражают широту его мыслей и желаний. Книга приглашает читателя окунуться в безграничное море творчества и исследования. Это произведение подчеркивает, что каждая книга - это новый мир, где слова созидают уникальные путешествия и приключения, а читатель может стать путешественником в этом волшебстве, находя вдохновение и понимание в каждой странице.

Читать онлайн Михаил Леккор - Назад, в XIX век!

Пролог

Что же, начнем, если так можно: How are you, people! Побалакаем трошки! Вначале поговорим об общем необязательном и в то же конкретном важном. Потом о своем личном, но тоже очень не важном. Так сказать о стыдливом девичьем. Или мужском – не девичьем, но все равно стыдливом.

Скажем, например, так:

- Май нейм из Васья. Я из, как это говорится, probably impotant student. Очень импотент (не то что вы, скорее всего, подумали из ужасного сексуального, это лишь калька с английского, с ударением на букву о).

А еще я чрезвычайно умен, дьявольски красив и донельзя начитан ученой литературой за пять лет учебы. Все в ужасе. Девицы балдеют, доценты злятся, технички матерятся. В общем, отечество в опасности.

Вот какая ужасная зеленая крокодила со здоровенными зубами и крепким огромным хвостом!

Ф-у-ух! Это такая несколько неприличная шутка. А я не Васяи не зеленый крокодил, а очень, суперочень современный перспективный учащийся высшей школы России. Сергвй логинов, студент 5 курса с китайским ноутбуком Lenovo, неплохого исторического факультета, но провинциального неперспективного вуза. К вашим услугам, господа. Сразу же говорю на всякий случай:

Бокс – первый разряд;

Французский – первый разряд. Я единственный, кто имеет первый разряд по иностранному языку. Ведь такую квалификацию не дают. Ха-ха. Это опять злобная шутка.

А дальше уже только серьезно. Вот! Как и многие студенты-историки старших курсов, по крайней мере, хорошие и перспективные, я со временем увлекся одной ведущей для себя темой – для меня это был XIX век. А, точнее, правление Николая I.

И это не случайно. Очень уж мне нравилась николаевская Россия с ее четкой дисциплиной и всеобщими мундирами (даже в образовании!), чинопочитанием в каждой сфере и медлительностью в развитии. Не то, что с современной глупой быстротой и моментальной мобильностью. Не успеешь привыкнуть, как уже все исчезло и снова собирай. Лыко мочало, готовь все сначала. Тьфу тебе!

А вот при Николае было все так не спеша и хорошо! Но, к сожалению, не только. Было и много плохого. Я, особо не приглаживая то время, не раз видел, как император и его приближенные медлили, теряли возможности в очень перспективный момент.

В этом, кстати, я и расходился с еще одним любителем николаевского правления – Ирина Владимировна Логинова, местный декан и доцент, преподаватель истории XIX века на факультете и руководитель моей дипломной работы.

Рекомендации для вас