Рассчитанные автором таблицы, являют собой Истину касательно минералов находящихся в сфере проживания человека. Они выдаются взамен таблицы Д. И. Менделеева, который, как он сам говорил, увидел свою таблицу во сне. Дело в том, что он не все запомнил относительно «рядов» и «периодов», как это будет видно из выдаваемых ныне таблиц. Также надо сказать, что термин «элемент» не имеет никакого отношения к тому, что люди изучают как предмет «химия». Термином «элемент» пользуются оккультисты и понимают его как «часть нечто целого, без которой это целое самостоятельного бытия не имеет, и иметь не может». Термин «элемент» относится к метафизике и в христианстве имеет свой эквивалент, именуемый Архангелом. Далее об элементах будет сказано все необходимое для правильного понимания.
Таблицы, предлагаемые автором, относятся к уровню молекулы, как первейшей сформированной природой сущности минерального царства природы. Остальные подразделения минерального царства будут даны далее, как и будет указано на причины ошибок и сами ошибки, сделанные наукой в 19 столетии.
Данный труд основывается на «Тайной Доктрине» Е. П. Блаватской, трудах В. Шмакова (Священная книга Тота, Великие Арканы ТАРО) и трудах Луи Константа, известного как Эпифас Леви. Это значит, читатель, что вы имеете дело с чисто оккультной наукой. Сон Д. И. Менделеева и точный расчет – вещи совершенно разные, что должно быть понятно и школьнику средних классов. Выдаваемые ныне таблицы являют собой синтетическое Знание, так как все то, что указано по периметру таблиц – есть все взаимосвязи в Природе, которые никогда не дадут отклониться от Истины. Пусть вас, читающих эти строки, не смущает наличие якобы религиозных терминов: «Дух», «Душа», «Разум» и т. д. – они относятся к метафизике древних Архатов и не являются собственностью любой из религий, которые появились значительно позже. Эти термины на санскрите звучат по-другому, а известные – просто перевод, который в разных языках тоже звучит по-разному. Также нужно знать то, что слово «метафизика» означает «за пределами физики». Также, читатель, пусть вас не удивит то, что это предисловие окажется или покажется кому-либо слишком уж большим. Это – необходимость, сделанная умышленно, а нужно это было или нет – судить Вам. Точно так же Вам, читатель, не следует удивляться обилию в этом труде цитат других авторов, так как это имеет своей целью показать то, что об этом уже давно известно, а отношение автора данного труда к людям науки, независимо от их званий и степеней, должностей и привилегий таково: дети – есть дети, хотя и взрослые, но все-таки дети, которые иногда могут быть не только одернуты, но даже и наказаны, ибо то к чему они привели науку в течение 20 столетия – ведет к катастрофе, которой они не видят и причину знать не хотят, наивно полагая, что их наука непогрешима. Это чисто человеческая психика: идя в любое из учебных учреждений, мы и мысли не допускаем, что там могут, мягко выражаясь, обмануть…
