Подготовка к ЕГЭ. Русский язык и литература. Экзаменационное сочинение

О книге

Автор книги - . Произведение относится к жанру учебная литература. Оно опубликовано в 2015 году. Международный стандартный книжный номер: 978-5-691-02153-4.

Аннотация

В данном пособии представлены три блока экзаменационных сочинений:

– 1-й блок – письменные сочинения по литературе;

– 2-й блок – образцы сочинений частей С-1, С-3, С-5 в программе ЕГЭ по литературе;

– 3-й блок – развёрнутые сочинения части «С».

Учебное пособие поможет учащимся общеобразовательных школ подготовиться к Единому государственному экзамену по русскому языку.

Читать онлайн Галина Овдиенко - Подготовка к ЕГЭ. Русский язык и литература. Экзаменационное сочинение


© Овдиенко Г.Г., 2015

© ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2015

© Художественное оформление ООО «Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС», 2015

* * *

Введение

Данное пособие поможет выпускнику при подготовке к экзаменационному сочинению.

Задачи, поставленные в пособии, следующие. Читая тексты, ученик на их примере должен увидеть:

– построение сочинения (его структуру);

– развитие мысли автора: от определения идеи и сформулированной проблемы к доказательствам и рассуждениям.

Ниже приводится краткая характеристика разделов (блоков) пособия:

1-й блок.

Письменные экзаменационные сочинения по литературе

В практике школьной жизни темы этих сочинений являются неприходящими, "вечными" и могут быть предложены на экзамене и в ближайшем учебном году, и в последующие годы.

Важный смысл, объединяющий эти темы, таков: показан человек в связи с окружающим его миром. Живет ли он в согласии или в противоречии с этим миром.

2-й блок.

Сочинения на ЕГЭ по литературе, части С-1, С-3, С-5

Знакомство с содержанием раздела поможет учащемуся соединить в сочинении теоретические знания по предмету с умением анализировать текст.

Чему научится выпускник на приведенных в пособии примерах? Какие умения продемонстрирует он на экзамене? Проверяющие должны увидеть в сочинении:

а) красиво и стилистически грамотное изложение текста;

б) четко обозначенную тему и проблему;

в) освещены ли художественные особенности анализируемого текста.

Например, ученик напишет про тонкий лиризм, присутствующий в есенинском стихотворении «Клен ты мой опавший»; сообщит о том, что главный художественный прием произведения – олицетворение, способность автора изобразить чувства живого человека через «пейзаж души» лирического героя, «клёна».

Выпускник напишет также о других особенностях произведения: о строфике стиха, изобразительно-выразительных средствах (метафорах, эпитетах), об эмоциональной атмосфере, присутствующей в стихотворении.

3-й блок.

Сочинения на ЕГЭ по русскому языку, часть «С»

Представленные сочинения написаны по изученным учащимися текстам. Эти работы можно назвать обучающими по следующей причине. В них выпускник рассматривает мотивы поступков персонажей, разъясняет причины и следствия событий, дает словесные описания действующих лиц, их характеров и поведения.

Примеры этих сочинения включены в данный блок пособия.


Рекомендации для вас